3. Plantation de bulbes.

Avec toute la classe, nous avons suivi une démarche d’investigation autour de la question : les bulbes mettront-ils longtemps à pousser ? Comme nous n’étions pas d’accord sur la réponse, nous avons mis en œuvre une expérience qui consistait à planter des bulbes. Reste maintenant à observer combien de temps ces bulbes mettront pour produire des fleurs.

Le 14 novembre, nous avons donc planté des bulbes de crocus et de tulipes dans des jardinières, ensuite mises dans le jardin. Nous avons été aidé pour cela de Mme Le Fur et de plusieurs parents d’élèves.

La préparation de la plantation fut l’occasion de travailler, avec les Grands, sur le partage mathématique, d’abord avec des jardinières et bulbes imaginaires, puis en préparant la situation réelle en prenant les données sur les paquets et en cherchant la solution par des manipulations de jetons.

Ces plantations sont aussi pour nous l’occasion d’acquérir un vocabulaire spécifique.